Ante el riesgo de los retos virales violentos entre los jóvenes, la diputada federal Fuensanta Guerrero llamó a las autoridades federales a que actúen con firmeza y coordinación.
Fuensanta Guerrero presentó un exhorto de urgente y obvia resolución para establecer un frente común entre el gobierno y las plataformas digitales.
Se trata de prevenir, identificar y frenar la propagación de los llamados “challenges” (retos) y subrayó que esas acciones digitales no deben ser minimizadas, incluso cuando aparentan ser bromas.
Porque señaló que muchos de esos retos generan pánico colectivo, afectan el bienestar emocional de los estudiantes y pueden derivar en consecuencias graves.
La propuesta incluye que la Secretaría de Educación Pública (SEP) emita e implemente un protocolo nacional con acciones claras de prevención, atención y reacción ante amenazas de violencia en las escuelas, particularmente aquellas originadas en redes sociales.
Solicitó programas de atención psicológica y acompañamiento emocional para estudiantes, docentes y familias afectadas por este tipo de situaciones.
El exhorto surge tras la reciente circulación del reto viral “Tiroteo mañana”, que provocó temor en Zacatecas, Durango, Ciudad de México, Guerrero, Nuevo León y Campeche.
Este es uno de la cadena de desafíos peligrosos que circulan en redes sociales y que, en ocasiones, terminan con la vida de las personas.
Este tipo de amenazas alteran el entorno escolar tambuén deterioran la confianza en las instituciones y normalizan escenarios de violencia entre las nuevas generaciones, advirtió la también secretaria de la Mesa Directiva de la 66 Legislatura.
Como ejemplo mencionó el caso ocurrido esta semana en la Secundaria Técnica #34 “Francisco Tenamaxtle” en Zacatecas, en esa apareció en un baño el mensaje “Tiroteo mañana”, eso provocó incertidumbre y suspensión de actividades.
Finalmente, Fuensanta Guerrero exigió a las autoridades educativas y de seguridad de Zacatecas investigar a fondo estos hechos y garantizar condiciones seguras para la comunidad estudiantil.
